같은 기록, 역할별 화면
예시 화면
실제 기록이 없으면 리포트를 만든 것처럼 보이지 않습니다 — 빈 상태와 데이터 생성 경로를 안내합니다.
점수 나열만으로는 무엇이 변했고 왜 그런지, 다음 주 무엇을 해야 하는지 알 수 없습니다.
학생·학부모·강사가 각자 다른 언어로 결과를 이해해, 상담이 설명으로 소모됩니다.
기록 축적
진단·시험·교정 결과가 학생별 기록으로 쌓입니다.
역할별 정리
같은 기록이 학생·강사·학부모·기관 화면에 맞게 정리됩니다.
원인 확인
반복 감점 유형과 근거 문항을 확인합니다.
다음 행동
다음 학습과 수업 계획으로 연결합니다.
이번 주 변화와 반복 감점, 다음 학습을 자신의 화면에서 봅니다.
학생·반 단위 결과와 근거 문항을 보고 수업과 공유를 준비합니다.
점수보다 변화와 원인을 이해할 수 있는 언어로 확인합니다.
반·기간 단위 현황과 이상 신호를 봅니다.